هزینه‌های ایاب و ذهاب دغدغه دانش‌آموزان استثنایی است / ضرورت همکاری مسئولان مربوطه

رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان اصفهان گفت: تعداد ۵۲۲۰ دانش‌آموز با نیاز ویژه در ۱۲۰ مدرسه استثنایی اصفهان مشغول به تحصیل هستند که برای تأمین هزینه‌های ایاب و ذهاب و رفع مشکلات نیازمند همکاری تمام ارگان‌ها و مسئولان هستند.

روح‌الله خزایی در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا، با بیان اینکه پرداخت هزینه‌های هنگفت سرویس مدارس و ایاب و ذهاب، یکی از مشکلات اصلی خانواده دانش‌آموزان استثنایی با نیازهای ویژه در استان اصفهان است، اظهار کرد: ایاب و ذهاب از ضروری‌ترین نکات برای ادامه تحصیل کودک معلول است؛ براساس تحقیقاتی که داشتیم ۲۵ درصد خانواده‌های این دانش‌آموزان مشکلات مالی دارند و سایر خانواده‌ها نیز مشکلات اجتماعی و عاطفی در خانواده دارند، درد و رنج این خانواده‌ها ناگفتنی و زیاد است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: وقتی کودکان معلول می‌بینند که خانواده‌ها برای ایاب و ذهاب دچار مشکل هستند، ناراحت می‌شوند و احساس سربار شدن پیدا می‌کنند، این احساس باعث بی‌انگیزگی می‌شود و درنهایت خانواده‌ها که بی‌انگیزگی را در کنار مشکلات بسیار می‌بینند، از آموزش فرزندان منصرف می‌شوند.

رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان اصفهان با اشاره به اینکه شهرداری‌ها مکلف هستند نسبت به دسترس‌پذیری و سرویس‌دهی حمل و نقل معلولان اقدامات لازم را داشته باشند، تصریح کرد: عدالت آموزشی، انسداد مبادی بی‌سوادی، کاهش آسیب‌های اجتماعی، کاهش رنج والدین، آموزش مهارت‌های اجتماعی و سازگاری با جامعه از ضرورت‌های تأمین ایاب و ذهاب دانش‌آموزان با نیاز ویژه است.

وی با بیان اینکه تعداد ۵۲۲۰ دانش‌آموز با نیاز ویژه در ۱۲۰ مدرسه استثنایی اصفهان مشغول به تحصیل است که برای تأمین هزینه‌های ایاب و ذهاب و رفع مشکلات فعلی نیازمند همکاری تمام ارگان‌ها و مسئولان هستند، گفت: بر این اساس در جلسات مصوبه شورای آموزش و پرورش استان مقرر شده است که بخشی از هزینه‌ها این دانش‌آموزان را شهرداری برعهده گیرد.

خزایی با یادآوری اینکه سال گذشته کل هزینه ایاب و ذهاب ۱۰ میلیارد و ۵۰۰ میلیون تومان بود و ۵۳۱۱ نفر نیز دانش‌آموز استثنایی داشتیم، اگرچه تعدادی از آن‌ها با خانواده رفت‌وآمد می‌کردند اظهار کرد: در کل مجموع هزینه‌ها، مبلغ ۲ میلیارد تومان کمک شهرداری به ایاب و ذهاب دانش‌آموزان استثنایی بود، شش میلیارد تومان نیز از طرف سازمان پرداخت شد و حدود ۲ میلیارد و ۵۰۰ تومان نیز کسری داشتیم که خانواده‌ها با وجود مشکلاتی که داشتند آن را تقبل کردند.

وی با اشاره به اینکه تعداد مدارس دانش‌آموزان استثنایی استان اصفهان تا سال گذشته تعداد ۱۱۲ مدرسه بوده و اکنون به ۱۲۰ مدرسه رسیده است، افزود: این مدارس هفت گروه دانش‌آموز کم‌توان ذهنی، بینایی، شنوایی، چند معلولیتی، اختلال یادگیری و اختلالات طیف اوتیسم و جسمی و حرکتی را پوشش می‌دهند که بیشترین دانش‌آموزان با نیاز ویژه در استان، کودکان اختلال کم‌توان ذهنی هستند.

رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان اصفهان اضافه کرد: تعداد ۲۱۵ نفر دانش‌آموز استثنایی با مشکلات بسیار شدید شنوایی و بینایی در استان هستند که به صورت تلفیقی در مدارس عادی تحصیل می‌کنند که مجموعه استثنایی به مدت دو ساعت، معلمان رابط را برای رفع اشکالات برخی از دروس در اختیار آنها قرار می‌دهد.

وی با بیان اینکه دانش‌آموزانی با نیاز ویژه که امکان تحصیل در مدارس عادی را دارند، دانش‌آموز تلفیقی می‌دانیم، گفت: تعداد ۱۲۰ مدرسه در استان اصفهان ۵۲۲۰ دانش‌آموز با نیاز ویژه را پوشش می‌دهد و ۲ هزار محصل نیز به صورت تلفیقی در مدراس عادی اصفهان خدمات لازم را دریافت می‌کنند.

خزایی در پاسخ به پرسشی مبنی بر کمبود معلم و تأمین تجهیزات آموزشی در مدارس استثنایی استان اصفهان، اظهار کرد: این مدارس کم‌وبیش دارای امکانات و تجهیزات لازم است و در تأمین معلم هم نیاز کلاس‌های درس رفع شده، اما دغدغه اصلی والدین و دانش‌آموزان بیشتر از قشر ضعیف، پرداخت هزینه‌های ایاب و ذهاب است که به دلیل مشکلات و نداشتن توان مالی آنها، همکاری تمام ارگان‌ها و مسئولان را می‌طلبد.

وی با اشاره به اینکه در سال تحصیلی جدید نزدیک به ۹۵ درصد، مشکل تأمین سرویس مدارس دانش‌آموزان استثنایی اصفهان رفع شده است، افزود: حدود پنج تا شش درصد دانش‌آموزان جسمی حرکتی، اوتیسم و با اختلالات ویژه یادگیری، به دلیل شرایطی که دارند کمتر راننده‌ای حاضر به پذیرش مسئولیت ایاب و ذهاب برای آنها می‌شود.

رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان اصفهان تصریح کرد: حمایت‌های ویژه‌ای برای محصلان بازمانده از تحصیل به ویژه مبتلایان به اوتیسم انجام می‌شود که این دانش‌آموزان، توسط مدیران مدارس با توجه به شناخت از خانواده‌ها و معرفی توسط معرف‌ها یا مراجعه به مراکز بهزیستی، شناسایی می‌شوند.

وی با بیان اینکه فضای مدرسه، شهر و تمام اماکنی که افراد معلول مراجعه می‌کنند، باید به گونه‌ای مناسب‌سازی شود که برای حضور تمام افراد آماده باشد و این موضوع نیازمند تغییر نگرش در جامعه است، خاطرنشان کرد: لازم است نگاه و نگرش جامعه نسبت به معلولان از حالت ترحم خارج شود و این افراد به عنوان فردی دارای حق و حقوق در جوامع پذیرفته شوند و با رفع نیازهای اساسی آنها همچون تأمین ایاب و ذهاب، رنج و درد خانواده‌ها را کمتر کنیم.

کد خبر 709034

منبع: ایمنا

کلیدواژه: دانش آموزان استثنایی آموزش و پروش استثنايي مدارس استثنایی آموزش و پرورش استثنایی استثنایی مدرسه استثنایی کودکان استثنایی کودکان اوتیسمی اوتیسمی ها اختلال یادگیری در کودکان معلولان مناسب سازی برای معلولان معلولان جسمی حرکتی معلولان ذهنی ایاب و ذهاب دانش آموزان هزینه ایاب و ذهاب معلولان شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق دانش آموزان استثنایی هزینه های ایاب و ذهاب نیاز ویژه خانواده ها ۱۲۰ مدرسه دانش آموز هزینه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۱۸۵۶۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

برگزاری رویدادهای مشترک منطقه ۱۰ اصفهان با مدارس حصه

مدیر منطقه ۱۰ شهرداری اصفهان از برگزاری رویدادهای مشترک با مدارس حصه خبر داد و گفت: استعدادهای ناشناخته‌ای در محله حصه وجود دارد که باید شناسایی شوند.

به گزارش خبرگزاری ایمنا، محمد صیرفی‌نژاد با حضور در مدرسه مکتبی محله حصه ضمن عرض خدا قوت و تبریک به مناسبت هفته معلم اظهار کرد: تمام معلمان از جانشان مایه می‌گذارند و برای تربیت نسل‌های آینده تلاش می‌کنند، ما نیز برای ارتقای کیفی و کمی مدرسه تمام قد در کنار معلمان ایستاده‌ایم.

وی افزود: ما باید قدردان معلمانی باشیم که برای تربیت نسل‌های جوان تلاش می‌کنند؛ معتقدیم محله حصه معلمان خوب و باصفایی دارد که برای نسل جوان بسیار تلاش می‌کنند که امیدوارم تمام معلمان نسلی آگاه و شاداب برای جامعه ایجاد کنند.

مدیر منطقه ۱۰ شهرداری اصفهان با بیان اینکه بسترهای این منطقه برای اجرای اقدامات در داخل و خارج مدرسه فراهم است، خاطرنشان کرد: برگزاری جشنواره بانوان و آقایان محلات در دستور کار قرار گرفته است و درصدد هستیم برای افزایش شور و نشاط دانش‌آموزان، جشنواره دانش‌آموزی را برگزار و استعدادهای فرهنگی، هنری و ورزشی را شناسایی کنیم.

صیرفی‌نژاد گفت: شناسایی استعدادهای نهفته دانش‌آموزان حصه یکی از اقداماتی است که در دستور کار قرار گرفته است و درصددیم برای رشد و ارتقای دانش آموزان رویدادهایی اجرا کنیم.

وی با تاکید بر اینکه استعدادهای ناشناخته‌ای در محله حصه وجود دارد که باید شناسایی شوند، گفت: مهر سال گذشته استعدادهای برتر نوجوان را شناسایی کردیم که بیش از ۵۰ درصد حائزان رتبه از محله حصه بودند.

مدیر منطقه ۱۰ شهرداری اصفهان خاطر نشان کرد: شهرداری منطقه در راستای ارتقای کیفی، مبلمان و تجهیزات داخلی مدرسه که موجب افزایش سطح علمی، هنری، ورزشی و فرهنگی دانش آموزان می‌شود، یاری‌رسان خواهد بود تا مدرسه شاداب‌تر و پررونق‌تر شود.

مدیر منطقه ۱۰ شهرداری اصفهان با اشاره به اینکه دانش‌آموزان حصه سال جاری در راستای محله‌محوری اقدامات بسیاری انجام داده‌اند، گفت: احداث پارک ۲۶ هزار متری حصه، بزرگترین اتفاقی بود که در راستای محله‌محوری و ارتقای محلات در سال گذشته رخ داد و موجب افزایش شور و نشاط دانش‌آموزان محله شد.

وی ادامه داد: احداث زیرگذر حصه به‌عنوان بزرگترین پروژه اصفهان در سال جاری در دستور کار قرار گرفته است که اتفاقات بسیار خوبی برای محله حصه رقم خواهد زد و موجب تسهیل در تردد شهروندان خواهد شد.

صیرفی‌نژاد با اشاره به اینکه اقدامات عمرانی و خدمات شهری در این محله انجام شده است، گفت: اجرای دیوارنگاره، تجهیزات ورزشی و مبلمان این مدرسه در دستور کار قرار گرفته است و امیدوارم بتوانیم اقدامات مشترکی انجام دهیم.

مدیر منطقه ۱۰ شهرداری اصفهان خاطرنشان کرد: فرهنگسرای استاد شریعت از سوی شهرداری برای انجام اقدامات و رویدادهای آموزشی و پرورشی مدرسه در نظر گرفته شده است تا به ارتقای کیفی مدرسه کمک کند.

به گزارش ایمنا، در این دیدار مدیر مدرسه مشکلات موجود از جمله کمبود فضای آموزشی و کمبود تجهیزات ورزشی را مطرح کرد، همچنین مدیر منطقه ۱۰ شهرداری اصفهان به‌همراه معاونان از کلاس‌های مدرسه بازدید و از معلمان با اهدای گل و لوح تقدیر تجلیل کردند.

کد خبر 751601